但，椅子沒(méi)能抽走，志遠(yuǎn)的屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上。這個(gè)“游戲”，自他上學(xué)以來(lái)，幾乎每天都要上演，他摔過(guò)第一次，摔過(guò)第二次，摔倒還被警告，不準(zhǔn)告訴老師，不然，會(huì)狠狠揍他。他沒(méi)告狀。但是，不是因?yàn)榕伦?，而是，他認(rèn)為，男子漢靠告狀來(lái)解決問(wèn)題，不是什么好辦法。他要自己解決！所以，從第三次開(kāi)始，他再也沒(méi)有摔過(guò)。但是，整人的方法是層出不窮的。比如，老師在課堂上教兒歌，教了幾遍后，要選一個(gè)小朋友站起來(lái)單獨(dú)念，就有人在底下喊，“李志遠(yuǎn)可以！”他是真的可以。他記憶力很好，老師教了一兩遍他就全會(huì)了，而且，那些字都是他認(rèn)得的，他站起來(lái)就背，聲音響亮，聲情并茂。然而，他的表現(xiàn)并沒(méi)有迎來(lái)老師的夸贊，而是，教室里小朋友的哄堂大笑和老師一臉莫名的表情?！八谡f(shuō)什么呀！哈哈哈哈！”“是鄉(xiāng)下的話嗎？哈哈哈！”老師也是盡量忍著笑，讓他再說(shuō)一遍，于是他又說(shuō)了一遍，但這一次，他明顯聲音小了。老師就讓他跟著念，一句一句念，后來(lái)一個(gè)字一個(gè)字念。他也不明白，為什么明明他努力去照著老師說(shuō)的念了，發(fā)出來(lái)的聲音卻跟老師不一樣。最后，老師都放棄了，請(qǐng)他坐下。自那以后，他再也沒(méi)在幼兒園開(kāi)口說(shuō)過(guò)話。老師，也再?zèng)]有叫他起來(lái)單獨(dú)表演。他成了班里最角落里的那個(gè)孩子，如果他不來(lái)，可能都沒(méi)人知道的那種。然而，即便他沉默了，風(fēng)波卻從來(lái)都不曾停過(guò)。把他的小被子剪個(gè)破洞，把他做好的手工撕爛，搶他的雞腿吃......層出不窮。以那個(gè)叫云小山的胖男孩為首，幾乎每天都要找他麻煩，對(duì)他的稱(chēng)呼從來(lái)都是“土老帽兒”。他生氣嗎？當(dāng)然氣！如果是在顧家村，他早就開(kāi)揍了，但是，嬸嬸說(shuō)了不能打架，要聽(tīng)老師的話，他便沉默了，全部忍了下來(lái)。只是，會(huì)自己在家偷偷跟著電視里的人學(xué)說(shuō)話，電視里那些說(shuō)的話跟云小山他們說(shuō)的一樣。然而，半個(gè)月過(guò)去了，他還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。他想顧家村了......可是，他也舍不得嬸嬸......小小少年，將心事藏在心底，每天其實(shí)都不想上幼兒園，但是，又不忍心讓顧叔和嬸嬸擔(dān)心失望，只能強(qiáng)裝笑臉，假裝高高興興地去。今天，他把凳子坐穩(wěn)了，不知道云小山和他的那些伙伴接下來(lái)還有什么招數(shù)。小朋友們自己玩的時(shí)候，云小山就帶著人過(guò)來(lái)了，拿了一塊巧克力給他，“土老帽兒，想不想吃？你鄉(xiāng)下地方?jīng)]有的。”志遠(yuǎn)看了一眼，沒(méi)吭聲。巧克力，他怎么會(huì)沒(méi)吃過(guò)呢？無(wú)論是嬸嬸，還是他從前的媽媽?zhuān)冀o他買(mǎi)過(guò)。但其實(shí)他不愛(ài)吃巧克力，因?yàn)椋麐寢屓酉滤叩臅r(shí)候，就給了他買(mǎi)了一大堆巧克力。那時(shí)候他挺開(kāi)心，因?yàn)樗蛺?ài)吃甜食，然而，沒(méi)想到，那是他和他媽見(jiàn)的最后一面，媽媽再也沒(méi)有回來(lái)。