崔玉霞慷慨激昂的講了一番長(zhǎng)篇大論。
無(wú)非就是考一所好點(diǎn)的大學(xué)，以后就業(yè)機(jī)會(huì)有很多。
還舉例了一些自己帶出來(lái)的學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)企，或者自由創(chuàng)業(yè)成功的風(fēng)云人物。
同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，眸子里充滿了向往。
“當(dāng)然，并不是所有同學(xué)都能考上大學(xué)！”
“也不是我打擊你們，只是想讓你們提前做好心理準(zhǔn)備！”
“沒(méi)考上大學(xué)的同學(xué)也不要灰心，我?guī)н^(guò)的學(xué)生，也有不少同學(xué)復(fù)讀一年后考入名牌大學(xué)的！”
崔玉霞雙手撐在講臺(tái)上，目光極其嚴(yán)肅。
“老師，您覺(jué)得我能考上江州大學(xué)嗎？”
劉思穎忽然舉手提問(wèn)。
所有同學(xué)目光齊刷刷看向劉思穎。
“不要掉以輕心，希望很大！”
崔玉霞模棱兩可的回應(yīng)了一句。
雖然這幾次摸底考試，劉思穎都取得了優(yōu)異的成績(jī)，但為了避免她怠慢，崔玉霞并未把話說(shuō)得太滿。
劉思穎嘴角勾起一抹自信的弧度。
近段時(shí)間，她也在很用功的復(fù)習(xí)，她對(duì)自己考上江州大學(xué)很有信心。
劉思穎側(cè)首看了一眼周晨。
她很想問(wèn)問(wèn)老師周晨有沒(méi)有希望考入江州大學(xué)，不過(guò)為了給周晨保留點(diǎn)顏面，還是放棄了提問(wèn)。
雖說(shuō)周晨最近學(xué)習(xí)成績(jī)提升非常迅速，但她覺(jué)得周晨的上線是二本大學(xué)。
叮鈴鈴！
隨著下課鈴響起，最后一堂課結(jié)束。
但同學(xué)們?nèi)园舶察o靜坐在位置上。
“下課！”
崔玉霞深深吸了口氣，嘴里深沉的吐出兩個(gè)字。
今天她難得沒(méi)有占用課間時(shí)間。
“蕪湖…解放了！”
陳曉龍當(dāng)即起身把課本丟向高空。
下一刻，教室里所有同學(xué)都在沸騰。
也有不少同學(xué)選擇坐在自己位置上保持沉默。
高中時(shí)代結(jié)束。
他們或許能考上大學(xué)接受高等教育，或許會(huì)提前步入社會(huì)，經(jīng)受毒打。
此時(shí)的周晨也在沉默。
重生一個(gè)月，馬上就要見(jiàn)證自己努力了。
他對(duì)自己能否考上江州大學(xué)很有信心。
而考上江州大學(xué)，只是自己重生后的開(kāi)始。
“小晨子，這個(gè)給你…”
已經(jīng)背上書包的唐婉，紅著臉塞給周晨一張折疊成‘心’形狀的粉色信箋。
“這是…”
周晨抬頭看向唐婉，卻見(jiàn)唐婉已經(jīng)飛快跑出了教室。
我擦？
該不會(huì)是情書吧？
難道這一個(gè)月的接觸，這小丫頭愛(ài)上自己了？
周晨剛要打開(kāi)信箋，陳曉龍忽然用力拍了一下課桌：“晨哥，上網(wǎng)去，今晚通宵，我請(qǐng)客！”
“都什么時(shí)候，還想著通宵呢？”
周晨白了陳曉龍一眼：“那個(gè)豐富多彩的作文研究得怎么樣？”
陳曉龍撇嘴道：“倒是研究了幾天，但高考未必會(huì)以這個(gè)為題！”
“研究了就行！”
周晨把所有課本裝進(jìn)從家里帶來(lái)的蛇皮袋子中。
“晨哥，要是高考作文真以豐富多彩為題，我一定給你上高香！”
陳曉龍喜笑顏開(kāi)說(shuō)道。
周晨提著蛇皮袋，背著書包，淡淡說(shuō)道：“我也不確定，反正多學(xué)點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)！”
他沒(méi)把話說(shuō)得太絕，否則自己還真解釋不通自己是如何知道高考作文題目的。
“周晨…”
劉思穎也走到了周晨課桌前。
“有事嗎？”周晨淡淡瞥了她一眼。