季清在教育孩子們品德這方面比較看重，至于學(xué)習(xí)，則是能鼓勵(lì)就鼓勵(lì)，不會(huì)特別雞血，更沒(méi)有想過(guò)要把他們培養(yǎng)成天才。不然的話，依家里這幾個(gè)孩子的聰明程度，家旺和招娣跟著盼娣一起跳級(jí)都沒(méi)問(wèn)題的。季清不想讓孩子們壓力太大，她想讓他們過(guò)一個(gè)自由快樂(lè)的童年，季清知道，過(guò)不了多少年，家長(zhǎng)們都會(huì)變得特別雞血，一個(gè)個(gè)致力于要把孩子培養(yǎng)成天才?？蓮年惽鄮r身上就能看出來(lái)，天才從來(lái)不是培養(yǎng)出來(lái)的，天才是天生的，要先老天爺給了，才能接著去努力。否則，就是揠苗助長(zhǎng)，得不償失。季清跟校長(zhǎng)商量完后，到了晚上，把盼娣叫到屋子里，跟她說(shuō)了準(zhǔn)備跳級(jí)的事。盼娣聽(tīng)后，沉默半晌，接著才露出驚喜的表情?！澳铮夷苄袉?？”她不自信地問(wèn)。季清笑著看她，“距離下學(xué)期開(kāi)學(xué)還有五個(gè)月左右的時(shí)間，如果你決定要跳級(jí)，那這五個(gè)月的時(shí)間里，你不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)在老師講的知識(shí)，還要把三年級(jí)的課本也看完，功課量會(huì)比較大?！迸捂访虼剑瑳](méi)有當(dāng)即夸下?？?，而是很慎重道：“娘，我想試一試。”“娘支持你試一試?！奔厩宀](méi)有給她壓力，而是很體貼道：“三年級(jí)的書(shū)娘已經(jīng)從校長(zhǎng)那里幫你借來(lái)了，你可以先翻閱看看，用你自己的方式擬一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，娘幫你看看怎么改進(jìn)。”盼娣接過(guò)三年級(jí)的書(shū)本，深吸一口氣，眼神漸漸堅(jiān)定起來(lái)。她深深看著季清，“娘，我不會(huì)讓你失望的。”季清則是摸了摸盼娣的頭，哄道：“你盡力就好，如果做不到咱們就先不做了，你已經(jīng)這么優(yōu)秀了，娘是不會(huì)因?yàn)檫@種事就對(duì)你失望的?！迸捂烦鋈ズ?，不到兩分鐘，家旺和招娣一起跑了進(jìn)來(lái)?！澳?，我也想跳級(jí)！”招娣急吼吼喊。家旺雖然沒(méi)喊，但臉上急切的表情已經(jīng)說(shuō)明了一切。對(duì)于這兩小只的羨慕，季清抱起胳膊，說(shuō)：“盼娣姐本來(lái)就比同齡人遲上學(xué)了，所以才安排她準(zhǔn)備跳級(jí)，你倆上學(xué)歲數(shù)合適著呢，為什么要跳級(jí)？”“我……”招娣語(yǔ)結(jié)。機(jī)靈鬼家旺又一次發(fā)揮自己的機(jī)靈，和季清討價(jià)還價(jià)，“娘，你就讓我們和姐一起學(xué)三年級(jí)的課本唄，我們?nèi)齻€(gè)一起，有什么不懂的還可以互相討論，多好。”招娣也連忙說(shuō)：“就是，反正閑著也是閑著?！睆膩?lái)沒(méi)有家長(zhǎng)不喜歡孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，季清不想給他們施加壓力，但他們主動(dòng)要學(xué)的話，季清也不會(huì)攔著。季清想了下，說(shuō)：“也是個(gè)辦法，你們?nèi)グ雅捂方衼?lái)?！迸捂愤M(jìn)屋，季清對(duì)盼娣說(shuō)了招娣和家旺也想一起學(xué)三年級(jí)課本的想法，問(wèn)盼娣的意見(jiàn)，盼娣舉雙手贊同。如果她想藏著掖著，就不會(huì)一出屋子就告訴弟弟妹妹了。雖然盼娣同意，季清還是道：“那以后他們倆就和你一起學(xué)習(xí)，不過(guò)還是以你為重，畢竟你的年齡需要跳級(jí)，他倆沒(méi)有這個(gè)需求?！?/p>