鹿城一高。
下午三點。
高中部，三年級十三班。
“叮叮?！币粋€帶著金色金屬邊框眼鏡，頭上略微有些禿頂，手里拿著文件夾的小老頭，站在了教室門前，然后看了看走廊里跑著的，著急回教室的學(xué)生，搖了搖頭。
過了幾分鐘，小老頭看了看自己班級的座位，并且數(shù)了數(shù)，然后隨口說，“都回來嗎？”
小老頭聽到第一排的人說，都回來了，便關(guān)上教室門，接著走上講臺，做出一個禁止，停下的手勢。
靜音班級，聆聽高三開始的聲音。
“同學(xué)們，大家下午好，我叫王明，學(xué)校安排讓我當(dāng)咱們?nèi)昙壥嗟陌嘀魅?，我希望咱們共同合作，一起度過這個最后一段美好的高中時光。”
“好”三年級十三班同學(xué)們十分配合的給班主任王老師鼓掌。
看到大家都十分配合，王老師點了點頭，左手托著文件夾，右手翻頁，接下來我開始點名，在場的同學(xué)回答到就可以了。
“白登科到”王老師一邊看名單，一邊看一下應(yīng)聲的同學(xué)，然后又用筆做記號。
...“劉偉到劉亦諾到”...“蘇暢”...“張揚到張宇”聽到底下沒有回聲，王老師抬頭看了看，又說，“張宇，張宇在不在？”
“在宇哥，宇哥別發(fā)呆了，快醒醒，班主任點名了?！?/p>
張揚看到張宇看向窗戶外，沒有動靜。
便先出聲答了一聲到，接著又小聲問張宇。
此時，張宇意識回歸，好像一副沒有睡醒的樣子。
“哎，我記得你是張揚吧，誰是張宇呢？”
“我，我就過不去了?！?/p>
聽著似是而非的回答，王老師忍不住回懟，“沒讓你過來，麻煩張宇同學(xué)站起來我看一下，叫了這么多聲，還沒回應(yīng)，我看看長什么樣？”
“這是哪，那老頭是誰，為啥讓我站起來？”
張宇揉了揉太陽穴，問右邊推他