《開學(xué)第一課》的觀后感在九月二日這天完成，三號那日交。
字?jǐn)?shù)要求隨便，但至少得一百個字差不多，說白了就是想看看大家的水平。
作業(yè)由班主任第一次提醒，并由語文老師第二次說明要求，再由同學(xué)們執(zhí)行，最后由課代表同志江雨桐小朋友收上來給老師檢閱批改。
因?yàn)槭莿傞_學(xué)的作業(yè)，大家都做得相對認(rèn)真，江雨桐沒費(fèi)多少功夫便收齊了作文本，上交到語文老師宋瑤手上。
宋瑤人如其名，性格溫溫柔柔，長得也一副典型的江南水鄉(xiāng)女子形象，說話綿軟卻咬字清晰，總愛穿旗袍或長紗裙，仿佛烏鎮(zhèn)周莊江水上方永遠(yuǎn)散不開的霧靄。
上小學(xué)時，江雨桐最喜歡的老師便是溫柔優(yōu)雅的宋瑤。
新官上任的江雨桐把碼好的作文本放在課桌右上角，看了一眼最上面那個本子，姓名那一欄上斜斜地寫了三個中等大小的字：李清嘉。
她側(cè)過頭看了眼后邊正與許長安鬧成一團(tuán)的那個家伙，果斷翻開那本本子。
“今天晚上，我看了一個節(jié)目，它叫《開學(xué)第一課》，它的主題叫幸福，那么，幸福是什么呢？
大多數(shù)的人都以為自己知道幸福是什么，但其實(shí)他們都不知道。
本來，我也不知道幸福到底是什么，但是，看了這個節(jié)目后，我終于知道了。
那么，幸福jiu竟是什么呢？
我想不同的人都會有不同的答an的，但我想說的是，無論幸福是什么，我們都應(yīng)該不xiedai地去追尋幸福，只有那樣，我們才能得到幸福。
感謝《開學(xué)第一課》，它讓我明白了幸福到底是什么。”
江雨桐看得一臉懵逼，首到多年后，讀高中的她接觸了一個新詞——廢話文學(xué)，她才終于知道這是什么。
然后再順道感嘆一下小時候的李清嘉簡首未卜先知未雨綢繆，綠茶制作工藝戲精養(yǎng)成要訣以及廢話文學(xué)秘籍樣樣精通。
但是第二天，江雨桐就見