霍霆霄用了一招“圍點(diǎn)打援”，先是巧妙利用“泥菩薩”重情義的特點(diǎn)，料定他不會(huì)放棄那兩個(gè)排的兄弟，又考慮到他生性多疑，于是讓于學(xué)義派出疑兵，提前往兩外兩個(gè)峽谷移動(dòng)，造成分兵后這邊兵力空虛的假象。
“泥菩薩”的連長(zhǎng)來(lái)支援后，疑兵迅速回援，在山頂形成了反包圍，“泥菩薩”當(dāng)然沒(méi)想到教導(dǎo)隊(duì)能回援得這么快，但在霍霆霄日復(fù)一日的魔鬼訓(xùn)練下，教導(dǎo)隊(duì)的軍事素質(zhì)己經(jīng)居于南軍之首了。
晚上，霍霆霄接到南軍司令部的指示——明天的實(shí)兵對(duì)抗取消，改為雙方指揮員素質(zhì)比拼。
比拼分為兩項(xiàng)，射擊和格斗。
陳銘章知道，連最懂排兵布陣的“泥菩薩”都倒在了霍霆霄腳邊，自己肯定沒(méi)戲，所以就耍了這種手段。
而且明天，幾乎所有的龍虎兩軍將領(lǐng)都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
“表哥，”龍仲武發(fā)表自己的觀點(diǎn)，“陳銘章我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，全軍紀(jì)錄的保持者就是他。
你聽(tīng)我說(shuō)啊，我們己經(jīng)贏了六場(chǎng)了，輸了就輸了，對(duì)吧？”
“于學(xué)義！”
霍霆霄吼了一聲。
“到！”
一般情況下，只有在最正式的場(chǎng)合，霍霆霄才會(huì)叫于學(xué)義的全名，。
“回答我，教導(dǎo)隊(duì)的作戰(zhàn)目標(biāo)是什么！”
“報(bào)告總教官，贏下每一場(chǎng)戰(zhàn)斗！”
“別看了，早點(diǎn)睡吧，明天沒(méi)好狀態(tài)的話也考不好。”
宿舍里，龍淑云爬上床。
“好?！?/p>
黎婧琳合上書(shū)，關(guān)燈。
蘇槿己經(jīng)睡著了。
清晨，龐大的車隊(duì)來(lái)到了郊外訓(xùn)練場(chǎng)，龍漢、劉天龍、胡啟生……各路將領(lǐng)都己到位。
三個(gè)女孩結(jié)伴，進(jìn)入考場(chǎng)，考完便是放暑假的日子。
第一局，比射擊，使用buqiang，一次打面前的靶子——十米、五十米、一百米、一百五十米、兩百米、三百米……霍霆霄接受過(guò)德軍專