“今天都玩了什么？梅森看起來(lái)很喜歡？”
要不然也不會(huì)玩的那么累。
溫涼就簡(jiǎn)單跟霍東城說(shuō)了說(shuō)，順便提了提雙語(yǔ)幼兒園的事。
“雙語(yǔ)幼兒園？”霍東城仔細(xì)想了一下，笑道，“還是你考慮周到，我怎么就沒(méi)有想到呢？”
“東城哥，你就別夸我了，我也是聽(tīng)梅女士提了一嘴，才想到的?！?/p>
“我明天叫人去打聽(tīng)一下京城所有的雙語(yǔ)幼兒園，挑幾個(gè)條件不錯(cuò)的，親自去看看，再?zèng)Q定選哪個(gè)?！?/p>
“深深小朋友在童言國(guó)際，如果可以的話，希望能優(yōu)先選擇這個(gè)，有個(gè)熟人在，可以幫更快的梅森熟悉環(huán)境。”
在溫涼看來(lái)，雙語(yǔ)幼兒園的條件都不會(huì)太差，沒(méi)必要吹毛求疵。
不過(guò)以霍東城的條件，他肯定想讓梅森讀最好的雙語(yǔ)幼兒園。
“嗯，我會(huì)注意的?！?/p>
兩人一邊聊，一邊吃晚飯。
晚飯結(jié)束，霍東城到吧臺(tái)那邊辦公，打算等梅森醒來(lái)再走。
溫涼回了房間，拿出筆記本，處理一下工作室和基金會(huì)的事務(wù)。
約莫到八點(diǎn)半時(shí)，梅森醒了。
溫涼聽(tīng)到隔壁開(kāi)門(mén)的聲音，出去陪他到樓下，叫阿姨給梅森準(zhǔn)備晚餐。
霍東城也放下手里的工作過(guò)來(lái)，陪梅森聊天。
“今天出去玩，開(kāi)不開(kāi)心？”
“開(kāi)心?！泵飞еc(diǎn)點(diǎn)頭。
“都去哪里玩了，跟爸爸講講?！?/p>
梅森就開(kāi)始一邊回憶一邊講述起來(lái)，他組織語(yǔ)言的能力不是很好，顛三倒四的，霍東城認(rèn)真聽(tīng)著，每次等梅森說(shuō)完一句，他就會(huì)用正確語(yǔ)序重復(fù)一遍，再示意梅森繼續(xù)。
旁邊的溫涼暗嘆一句，真有耐心。
等說(shuō)完后，霍東城又問(wèn)，“梅森，你想不想上雙語(yǔ)幼兒園？里面的老師和同學(xué)們都可以和你交流?！?/p>
梅森飛快地點(diǎn)點(diǎn)頭，”想?！?/p>
他知道幼兒園是什么，邁克就在讀幼兒園，可以和好多小朋友一起玩耍，有很多朋友。
雙語(yǔ)幼兒園，就是深深哥哥讀的幼兒園？
等他去了雙語(yǔ)幼兒園，就可以和深深哥哥一起玩啦。
“那等爸爸幫你挑選一家合適的幼兒園，就送你去上學(xué)?！?/p>
梅森頓了一下，欲言又止地低下頭。
“怎么了？”
“我想和深深哥哥一起上學(xué)?！?/p>
“好，那就和深深哥哥一起上?！?/p>
溫涼挑眉看了他一眼。
答應(yīng)的那么快，就不怕童言國(guó)際不滿足他的條件？
等梅森去吃飯時(shí)，溫涼順口問(wèn)了霍東城。
只聽(tīng)霍東城道，“如果不滿足，那我讓他滿足不就可以了？”
“......”
好吧，有錢(qián)任性。
吃過(guò)晚飯，梅森依舊覺(jué)得很累，想要早點(diǎn)休息。
霍東城也要回暖居。
誰(shuí)知，幾分鐘后，溫涼見(jiàn)他又提著電腦包回來(lái)了。
“怎么了？”她好奇地問(wèn)。
霍東城無(wú)奈一笑，把電腦包放沙發(fā)里，“汽車(chē)拋錨了，我叫人過(guò)來(lái)接我。”
阿姨正要去倒垃圾，聞言道，“都那么晚了，先生還跑這一趟干什么？又不是沒(méi)房間，明早再走也不遲。