不禁打了個(gè)寒顫，林羽下意識(shí)地靠近了她一些。
就在這時(shí)，他們看到洞壁上隱隱約約刻著一些奇怪的符號(hào)和圖案，但由于光線太暗，根本看不清楚。
從那山洞出來后，林羽的生活便徹底陷入了黑暗的深淵。
每一個(gè)夜晚，當(dāng)他躺在床上，閉上雙眼，那山洞里的場(chǎng)景便如同洶涌的潮水般涌入他的夢(mèng)境。
夢(mèng)中，黑暗的山洞里閃爍著詭異的幽光，那光芒忽明忽暗，仿佛隱藏著無數(shù)雙窺視的眼睛。
陰森的低語聲在他耳邊回蕩，卻又聽不清具體在說些什么。
他試圖奔跑，卻發(fā)現(xiàn)自己的雙腿如同被灌了鉛一般沉重，怎么也邁不動(dòng)步。
那些恐怖的畫面如同惡魔的利爪，一次次將他從睡夢(mèng)中驚醒，他常常在冷汗中大口喘息，眼神中充滿了驚恐。
白天的林羽也如同行尸走肉一般。
在課堂上，他原本專注的眼神變得游離不定，老師講的知識(shí)如同耳邊風(fēng)，根本無法進(jìn)入他的大腦。
周圍同學(xué)們的歡聲笑語在他聽來仿佛是來自另一個(gè)世界的聲音，被一層無形的屏障隔絕在外。
他的腦海里總是不斷浮現(xiàn)出山洞中的恐怖景象，整個(gè)人變得疑神疑鬼。
走在校園的走廊里，他會(huì)突然被自己的影子嚇一跳；路過校園的樹林時(shí)，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲都會(huì)讓他心跳加速，以為有什么可怕的東西在靠近。
而校花蘇晴，她的生活背景與林羽截然不同。
蘇晴出生于一個(gè)充滿文化底蘊(yùn)的家庭，她的爺爺是一位對(duì)古老文化有著深入研究的學(xué)者，尤其精通神秘的符篆之術(shù)。
蘇晴自幼便在爺爺?shù)纳磉呴L(zhǎng)大，在爺爺?shù)臅坷?，那些布滿灰塵、寫滿符文與注解的古籍成了她童年的伙伴。
她常常坐在爺爺?shù)耐壬?，聽爺爺講述符篆的神奇故事，看著爺爺手中的筆在黃符紙上舞動(dòng)，畫出一道道神秘莫測(cè)的符文。
在這樣的環(huán)境熏陶下，蘇晴漸漸對(duì)符篆之術(shù)產(chǎn)生