畢竟過去的沈柔就是個(gè)軟包子，即便這段時(shí)間大家感覺到了她不太一樣，但誰能想到......變化這么大！
沈柔沖上前去，將那些紙全部都搶了回來。
陸璽燃的日記本已經(jīng)被撕得七零八落了，估計(jì)是剛才二人爭(zhēng)奪過一次。
在一堆亂糟糟的書本中，沈柔將那些紙張和封皮都找了回來。
背面朝上，不去看內(nèi)容，她又重新規(guī)整成冊(cè)，放到陸璽燃的手中。
陸璽燃抱著那本已經(jīng)破碎的日記本，撲在沈柔的懷里，哭得格外傷心。
熄燈前兩分鐘，生活老師來了。
她趕走了其他看熱鬧的學(xué)生之后，要把周曉夢(mèng)和陸璽燃帶走，去辦公室細(xì)問，再進(jìn)行處理。
“老師，我們幾個(gè)都是同宿舍的，也一起去吧?！?/p>
不同于李悅又在裝鵪鶉，沈柔主動(dòng)站出來說道。
“這是我跟陸璽燃的事情，你去干什么？”
周曉夢(mèng)有些不愿意，雖然說不清為什么，可她就是感覺不太妙。
沈柔跟之前不一樣了。
陸璽燃是個(gè)直性子，現(xiàn)在又情緒激動(dòng)，要拿捏很容易，可沈柔......
就在此時(shí)，李悅也走了上來，拽了拽沈柔的衣袖。
“明天還要上課，我們還是早點(diǎn)睡吧。”
“這是他們兩個(gè)的事情——”
李悅的話還沒說完，沈柔就甩開了她，直接對(duì)著生活老師說道。
“老師，我肯定要去的?！?/p>
“她臉上的巴掌印，就是我打的?！?/p>
沈柔手指一伸，方向正是周曉夢(mèng)紅腫的臉蛋。
周曉夢(mèng)愣了。
這也可以？
生活老師同樣沒反應(yīng)過來。
這是......周曉夢(mèng)挨了打卻不想追究？反而是沈柔送上門自曝？
生活老師的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，總感覺事情不太簡(jiǎn)單。
“行，你們都跟我一起過來?！?/p>
生活老師率先往外走去，臨出門前又一回頭，指著李悅。
“你也一起來?！?/p>
李悅不明所以，但還是低著頭跟在后面。
此時(shí)，周曉夢(mèng)突然出聲。
“老師，事情的起因是陸璽燃的那本日記，所以我覺得那本日記也應(yīng)該被帶著?！?/p>
一聽周曉夢(mèng)這話，沈柔就知道她沒憋好屁。
日記已經(jīng)被陸璽燃放進(jìn)抽屜里了，現(xiàn)在突然聽周曉夢(mèng)再次提起，她甚至有些應(yīng)激地繃直了身子。
沈柔安撫性地拍了拍陸璽燃的胳膊，走到生活老師面前。
“老師，你能接受別人翻你的日記嗎？”
生活老師當(dāng)然知道沈柔這么問是什么意思。
可沈柔還不等她回答，又再次問道。
“為什么要帶陸璽燃的日記呢？是因?yàn)槔蠋熌阋磫?？?/p>
“還是說，那是什么重要物證？”
周曉夢(mèng)不甘心：“可今天吵起來都是因?yàn)槟莻€(gè)日記——”
沈柔直接打斷道。
“吵起來是因?yàn)槿沼?，還是因?yàn)槟銇y翻別人的東西？”
“既然你有這樣手腳不干凈的習(xí)慣，那如果我說我丟了東西呢？”
沈柔的目光在李悅和周曉夢(mèng)之間徘徊，然后在二人都面露不解的時(shí)候突然開口。
“老師，我的確丟了貴重物品。”