賀靜想了一下：“短跑，接力還有跳繩吧?！?/p>
鄭成大喜過(guò)望，飛快記錄。
有了第一個(gè)吃螃蟹的人，其他女生咬咬唇，也勇敢的站了出來(lái)，陸續(xù)報(bào)上自己勉強(qiáng)可以接受的運(yùn)動(dòng)。
于是一些難度較低的運(yùn)動(dòng)全部被報(bào)完了，一個(gè)女生指著運(yùn)動(dòng)名單上的舉重，道：“那這個(gè)誰(shuí)來(lái)??？”
全班女生齊齊倒退一步，面露驚悚。
不，她們才不要去舉重。
鄭成也忍不住面犯難色，舉重、跨欄這種容易翻車且不雅觀的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目女生們誰(shuí)愿意來(lái)啊，學(xué)校也是有問(wèn)題居然連舉重這種項(xiàng)目都設(shè)立，他看向唯一一個(gè)一項(xiàng)也沒(méi)報(bào)名的同學(xué)程儀，道：“程儀同學(xué)，你看……”
程儀惶然抬起頭來(lái)，美眸閃過(guò)恐懼，小聲道：“我……我力氣不是很大……能不能報(bào)點(diǎn)別的?！?/p>
可是，別的項(xiàng)目都差不多報(bào)滿了。
鄭成仍然試圖說(shuō)服：“程儀同學(xué)，舉重沒(méi)人會(huì)認(rèn)真比，你就走個(gè)過(guò)程，隨便舉一下就好了?！?/p>
程儀低著頭，聲音更細(xì)更弱了：“我做不到?！?/p>
似是怕大家嫌棄她，她又立刻飛快說(shuō)：“我可以短跑、接力、跳繩。”
這……
這怎么可能。
短跑、跳繩、接力都是熱門的項(xiàng)目，一眨眼就被搶光了，她想?yún)⒓舆@些只能跟別人換，誰(shuí)那么傻愿意跟她換？
突然，一道動(dòng)聽(tīng)的清冷的女音響了起來(lái)：“我跟她換吧?！?/p>
所有人轉(zhuǎn)頭一望，是賀靜。
鄭成剎那感動(dòng)得熱淚盈眶：“賀靜同學(xué)！”
賀靜面色淡漠。
短跑、跳繩、接力這幾個(gè)詞匯一出來(lái)，她就知道自己要遭殃了，根據(jù)小說(shuō)不二定律，女主不想干的事都會(huì)自動(dòng)旁落。
與其被迫接受，還不如先發(fā)制人，贏一份體面和好感，反正團(tuán)體榮譽(yù)高于一切，她就當(dāng)為班級(jí)犧牲了。
程儀也是一喜，生怕賀靜反悔，連忙道：“謝謝你，賀靜同學(xué)！”
賀靜懶得理她，徑自對(duì)鄭成道：“不必，麻煩鄭成同學(xué)把我原先報(bào)的三項(xiàng)劃去吧，我報(bào)舉重、1000米跑，還有跨欄。”
鄭成興奮炸了，簡(jiǎn)直想當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)賀靜一面錦旗，老天爺，這是怎樣的人美心善。
這下，不僅舉重有人愿意上了，連1000米、跨欄都解決了。
他將這賀靜的名字劃去重新填上后，無(wú)比熱情道：“賀靜同學(xué)，我家有體育場(chǎng)，放學(xué)以后你可以到我家練習(xí)，我家保姆超級(jí)會(huì)做甜點(diǎn)?！?/p>
賀靜被逗樂(lè)了：“好，謝謝?！?/p>
鄭成越看賀靜越可愛(ài)，一張臉偷偷的紅了，害羞的撓了撓頭。
其他女生也對(duì)賀靜升起敬佩之情，如果說(shuō)賀靜成績(jī)好是她一個(gè)人的優(yōu)秀，只會(huì)讓人嫉妒，那么在這種關(guān)鍵時(shí)刻肯為班級(jí)站出來(lái)，那就是全班人的英雄。
反觀程儀……
算了，好歹是參與進(jìn)來(lái)了，她們不說(shuō)什么了。
總之，兩個(gè)人的人品高下立判。
覺(jué)察到教室中氣氛的微妙變化，程儀知道自己再次受到了鄙夷，剛才的喜悅煙消云散。
她的心里頗不是滋味，身側(cè)的拳頭握緊，為什么她就像小丑一樣，總是淪為賀靜的陪襯？
明明她才是真千金。
要當(dāng)陪襯，也應(yīng)該是賀靜給她當(dāng)陪襯才是。
想到這，她走出一步，故作輕松的笑道：“賀靜同學(xué)，謝謝你為全班做出的貢獻(xiàn)，放學(xué)我請(qǐng)你喝奶茶，希望你不要嫌棄。”