“嗯，正準(zhǔn)備去把鑰匙拿回來(lái)呢?！鄙蚧窗财鹕黼x開(kāi)了。
沈淮安知道自己這樣的狀態(tài)不適合去找南南說(shuō)話，他回到了醫(yī)務(wù)室先讓自己安靜下來(lái)。
他必須要搞清楚南南和沈霆安是什么關(guān)系，如果關(guān)系太近了，他有必要把實(shí)情說(shuō)出來(lái)，她需要知道他和沈霆安之間的事情。
沈淮安心煩，還有一種無(wú)力感。
如果南南和沈霆安關(guān)系近，他說(shuō)出了沈霆安是自己的另一個(gè)人格，那么她和沈霆安關(guān)系是不是會(huì)破裂？跟著破裂的還有自己。
沈淮安從抽屜里拿出了練字貼，練字，讓自己安靜下來(lái)。
他必須保持一個(gè)很好的狀態(tài)去問(wèn)她今天的事情。
‘南南，午休的時(shí)候來(lái)一下醫(yī)務(wù)室，我有話跟你說(shuō)。’
南卿下課打開(kāi)手機(jī)就看見(jiàn)了沈淮安發(fā)來(lái)的這個(gè)消息。
時(shí)機(jī)到了。
南卿吃完了午飯就來(lái)了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室門(mén)關(guān)著，她敲了第一聲門(mén)就開(kāi)了。
南卿看著站在門(mén)口的人：“沈老師，你要出去？”
“沒(méi)有，就是聽(tīng)到腳步聲知道你來(lái)了?！?/p>
“老師你的耳朵這么好啊，門(mén)關(guān)著你也能聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)了?！?/p>
南卿對(duì)校醫(yī)室已經(jīng)很熟悉了，她輕車熟路的走到自己以往坐在椅子上坐下，她笑著問(wèn)：“沈老師，你有什么話想對(duì)我說(shuō)嗎？”
沈淮安給她倒了一杯水，然后坐下說(shuō)：“南南，沈霆安今天找了你？”
她臉色微變，然后笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)啊?！?/p>
沈淮安了然了，她果然認(rèn)識(shí)沈霆安，沈霆安也認(rèn)識(shí)她。
“沈霆安是怎么跟你說(shuō)我和他的關(guān)系的？”
“沈老師，你問(wèn)這個(gè)干什么？我怎么覺(jué)得有點(diǎn)奇怪......是發(fā)生什么事情了嗎？是因?yàn)楦绺缃裉祀S便進(jìn)出學(xué)校惹了什么麻煩？”
哥哥？
她叫沈霆安哥哥？
她語(yǔ)句是維護(hù)和為沈霆安擔(dān)憂的。
沈淮安壓住情緒，聲音溫和的說(shuō)：“他沒(méi)有惹出什么麻煩，只是我想知道他是怎么告訴你我和他之間的關(guān)系的?！?/p>
南卿神色遲疑，但還是說(shuō)了：“哥哥說(shuō)你們是雙胞胎關(guān)系?！?/p>
雙胞胎關(guān)系，還挺能編的，不過(guò)編的也挺合情合理。
沈霆安沒(méi)有對(duì)她說(shuō)實(shí)話，沈霆安在保留，是因?yàn)樗匾瞬桓艺f(shuō)吧。
“除了雙胞胎，他還有怎么形容我和他之間的關(guān)系嗎？”
“他說(shuō)你們是雙胞胎關(guān)系，有點(diǎn)矛盾，但是我覺(jué)得你們關(guān)系很好啊，因?yàn)槟銈兇┮粯拥囊路B發(fā)型都一樣，我覺(jué)得你們感情很好?！?/p>
穿一樣的衣服連發(fā)型都一樣，因?yàn)檫@句話沈淮安腦子里面快速思考有哪一次是在她附近然后沈霆安突然出來(lái)了。
對(duì)了，私立醫(yī)院那次。
“沈霆安還對(duì)你說(shuō)了什么嗎？”
“沒(méi)了，他很少提你，老師，是不是你們還在鬧矛盾啊？他作為哥哥怎么不讓著點(diǎn)弟弟，這么大人還和你鬧矛盾?！?/p>
沈淮安神色未明，淡淡問(wèn)：“他說(shuō)我是弟弟？”
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雙更結(jié)束，今天沒(méi)有大半夜了，早了點(diǎn)點(diǎn)。
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