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越是捂嘴，越是引發(fā)熱議。
一條熱搜被沖爛了，倒下的同時分裂出更多。
網(wǎng)絡(luò)上路人對“好友牌文具套裝”的好奇，也飆升到最高峰。
女兒她們那個學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)班子，還有那個專門生產(chǎn)毒文具的三無廠家，數(shù)著從天而降的大訂單，笑得臉都要抽筋了。
“不錯不錯，搞完這一票，咱們年底分大錢！”校長豪情萬丈。
班主任諂媚跟上：“多虧您的英明指導(dǎo)！”
“咱們才有機會發(fā)大財”
年級長倒是有些擔(dān)憂。
“老大，可是教育局那邊請你去喝茶。”
“切，就是個小貨色。”校長不放心上，“根本傷不到我的骨頭！”
第二天中午，眾多提前收了錢的媒體，涌到校門口。
一片敲鑼打鼓中，喜慶得跟新品發(fā)布會一樣。
我也開車過去，湊熱鬧。
“大家好，其實呢，這件事就是個徹頭徹底的誤會，很抱歉占用了公眾資源?！毙ｉL昂首挺胸走上大門口，連夜搭出來的臺子。
笑容可掬地沖臺下的人山人海，鞠躬。
“考慮到可能有人誤解，小徐你上來，好好解釋一下事情經(jīng)過。”
我女兒那個班主任，抿著紅唇上去。
偏要做出一副小白花的樣子。
“…那套文具是經(jīng)過專家鑒定的，能夠有效開發(fā)兒童大腦。我卻沒想到，竟然有家長不識好人心，非跟我較勁，不肯給她女兒李愛蘭訂。我在此深感痛心，但也愿意給她跟她媽媽一個改過自新的機會。”
“聽說那人今天也過來了，不知道是不是終于愿意回頭了？”
“畢竟咱們市x小，可是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好名校！”
帶有高明度色彩的直燈在人群里照。
沒在站的人里掃到我。
校長一臉惋惜地嘆：“算了，我們不跟她一般計較?！?/p>
“既然大家來都來了，也別客氣，人手領(lǐng)一套‘好友牌文具’吧！”
有路人被強塞，以為免費，笑呵呵接了。
下一刻卻聽見那老師說。
“誠惠半價，你6我也6，就66吧！”
“剛好整個六六大順”
那人噎得臉色又紅又白，我走過去，抽出他懷里的文具套裝，往地上一摔。
大聲道。
“都到這個時候了，你們還搞強買強賣那一套?！?/p>
“拍廣告，全國宣傳是吧？很好，許東升許校長，你敢不敢拿你這些‘大廠出的貨’，跟我去鑒定中心走一趟？”
“我就不信了！還沒地方能收你？！”
鎂光燈聚焦成兩束。
臺上臺下，涇渭分明。