過(guò)了一天，成績(jī)就張榜公布了，這是入學(xué)考試，不會(huì)排名，憑借強(qiáng)大的實(shí)力，秦風(fēng)如愿進(jìn)入果山書(shū)院。
書(shū)院的管理比較粗，其實(shí)是提供學(xué)子們交流的平臺(tái)和名師偶爾來(lái)講學(xué)。
這一日，書(shū)院舉行論書(shū)大會(huì)，即準(zhǔn)備背誦書(shū)籍文章，并由所有理解，誰(shuí)能驚艷四方，就能得到一件寶物“嵩山狼毫筆”和書(shū)院創(chuàng)建者譙周的會(huì)見(jiàn)。
學(xué)子們熱情高漲，文無(wú)第一，武無(wú)第二，揚(yáng)名天下是每個(gè)讀書(shū)人的夢(mèng)想。
這一天很快到了。
秦風(fēng)也不想浪費(fèi)時(shí)間，只能拿下魁首，引起張松注意。
大會(huì)一開(kāi)始，秦風(fēng)便展現(xiàn)自己。無(wú)論是儒家經(jīng)典中微言大義的闡釋?zhuān)€是史學(xué)典籍中復(fù)雜事件的編年梳理；無(wú)論是詩(shī)詞歌賦的品鑒賞析，還是天文地理的原理探究，秦風(fēng)皆成竹在胸。
眾人起初還只是覺(jué)得秦風(fēng)可能精通幾樣，誰(shuí)知道，就沒(méi)有他不懂得，就連學(xué)子們極為反感的炒菜，養(yǎng)豬都有所涉獵。
秦風(fēng)暗道：請(qǐng)叫我“懂王”一網(wǎng)在手，天下我有
只見(jiàn)秦風(fēng)微微瞇起雙眸，假裝思索，那墨黑的眼眸中便閃爍出智慧的光芒。便提筆蘸墨，筆走龍蛇，答案如潺潺流水般傾瀉于紙間，字體蒼勁有力、筆畫(huà)如鉤如劃。
每一話題，秦風(fēng)都回答得精準(zhǔn)無(wú)誤，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，其深厚的知識(shí)底蘊(yùn)展露無(wú)遺。
秦風(fēng)的表現(xiàn)瞬間吸引了在場(chǎng)眾人的目光，其中便有張松。張松此人，才思敏捷、博聞強(qiáng)識(shí)，向來(lái)對(duì)有才華之人另眼相看。
大會(huì)順利結(jié)束，秦風(fēng)毫無(wú)疑問(wèn)獲得寶物和會(huì)見(jiàn)機(jī)會(huì)！
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大會(huì)結(jié)束后，張松主動(dòng)上前與秦風(fēng)交談，起初不過(guò)是幾句簡(jiǎn)單的寒暄。
秦風(fēng)深知張松乃當(dāng)世大才，心中早有謀算，便巧妙地將話題引向一些罕見(jiàn)的古籍和復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題（必須說(shuō)下你不會(huì)的書(shū)籍）。
秦風(fēng)輕捻胡須，開(kāi)始侃侃而談：“那《太公陰符》雖流傳不廣，但其所言‘圣人知自然之道不可違，因而制之’，實(shí)乃深刻之論。其中關(guān)于權(quán)謀、兵勢(shì)的見(jiàn)解，更是發(fā)人深省……”秦風(fēng)的話語(yǔ)如珠璣落盤(pán)，清脆而富有韻律。
接著，秦風(fēng)又吟誦起一段段極為生僻的古籍篇章，“《連山易》中有言，‘云從龍，風(fēng)從虎，圣人作而萬(wàn)物睹’
，此句意味深長(zhǎng)，不知閣下以為如何”。
張松本以為只是普通交流，卻不想秦風(fēng)無(wú)論是失傳已久的殘卷孤本，還是晦澀難懂的篇章字句，竟然都對(duì)其如數(shù)家珍，甚至能準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦出許多連他都未曾見(jiàn)過(guò)的篇章。張松心中大為震撼，驚訝之余，對(duì)秦風(fēng)的敬佩之意油然而生。
自此以后，兩人志趣相投，交往日益密切，開(kāi)始頻繁往來(lái)。
只需走完三步棋，張松必定效忠，第一步讓其仰慕，已經(jīng)完成，第二步讓其欠情，立馬有了計(jì)劃，第三步，讓其離間！
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