第66章綜合：不巧的相逢
其中最大的一個(gè)孩子撓了撓腦袋，有些猶豫地看著煥然一故的書店，有些遲疑地問：
“那個(gè)，叔叔，今天我們還能在這邊打游戲嗎？”
“可以，不過去二樓玩哦?！?/p>
也、也好。
白無一點(diǎn)點(diǎn)頭，然后指了一下二樓，雖然把關(guān)寒弄的大多數(shù)東西都給撤了，但游戲室他還是有所保留的，畢竟在四周噪音這么大的情況下，只要這些孩子不把游戲機(jī)連上音響然后開得震天響，那對(duì)書店氛圍就沒什么影響。
“聲音小一點(diǎn)哦?！?/p>
“好誒，謝謝叔叔！”
“話說，這么早就來書店，你們不上學(xué)嗎？”
早已畢業(yè)多年的白無一同學(xué)在最后一個(gè)小孩也快歡快跑上二樓的時(shí)候忽然想到一個(gè)問題，于是搶在對(duì)方跑得沒影之前問出這個(gè)問題。
“上學(xué)？”
對(duì)方頭也沒回：
“學(xué)是什么？”
“嗯”
對(duì)方徹底消失以后，白無一陷入了沉思。
這偌大一個(gè)眾生之城，什么都有，連書店都有，居然沒有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。
總不能依靠他這個(gè)書店來取代學(xué)校的功能吧？以書店目前的客人流動(dòng)量來看，哪怕是關(guān)寒手下的書店，那也只抵得上放學(xué)后部分孩子會(huì)跑來的游戲廳。
而學(xué)校這種東西，一方面自然是為了增加社會(huì)技術(shù)人才之類的儲(chǔ)備，但還有一個(gè)功能則是社會(huì)階層的躍升。
在一切渠道之中，讀書不一定是唯一、甚至不一定是最正確的改變命運(yùn)的方式，但一定是最明確、最如海上燈塔一樣為迷茫者照明的，失去了這一燈塔的眾生之城，一切市民的身份，恐怕也只能依靠那標(biāo)準(zhǔn)飄忽不定的木牌來給予了。
“叮鈴鈴”
“歡迎光臨?！?/p>
之后又來了一些客人。
大多數(shù)一進(jìn)來看到是白無一就一臉意外的樣子看來比起他這個(gè)“原”店主，關(guān)寒已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)有名了，白無一當(dāng)然不至于為了這點(diǎn)事灰心，不過出于禮貌，他還是盡可能鼓起了一點(diǎn)勁，主動(dòng)去跟這些客人進(jìn)行歡迎和攀談了。
不過最終結(jié)果還是書店大體上恢復(fù)了前天的寂靜就是了。
當(dāng)然，一上午在沒有特殊顧客的情況下賺到了560枚金幣，比起前天，這工作質(zhì)量還是高了一點(diǎn)點(diǎn)的。
加上昨天買東西剩下的1237枚金幣，也就是1797，果然有錢了就是會(huì)寬松一點(diǎn)啊，在沒有經(jīng)濟(jì)壓力的情況下，白無一也倒樂得悠閑。
然后，這種悠閑的情況終于在中午偏向下午的時(shí)期被打斷了。
“叮鈴鈴”
“歡”
本能從書后面抬起頭的白無一，在機(jī)械一般發(fā)出慣常歡迎詞時(shí)，忽然頓住了一下，隨即從柜臺(tái)后方站了起來：
“請(qǐng)把東西放到一樓就好。”
是醫(yī)院的人來了。
這些身著白大褂、面戴鴿子面具的醫(yī)生過于有特征了，哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，白無一就能知道他們是什么身份。
而至于這些機(jī)械、冰冷的白衣人手中所抱的木箱其中容納物為何
也絲毫不需要詢問就是了。