好嚴(yán)肅的主任！
見(jiàn)前后兩個(gè)態(tài)度的教導(dǎo)主任，戰(zhàn)爍瑜瞪大雙眼，不禁留下了印象。
看著報(bào)名的a4紙，戰(zhàn)爍瑜卻沒(méi)什么心思，草草地填上自己的資料后將筆放在一旁，卻沒(méi)有想要離開(kāi)的意思。
看出戰(zhàn)爍瑜還有話要說(shuō)，教導(dǎo)主任把她的資料往文件夾一放，也靜靜地看著她。
被這眼神盯的發(fā)慌，戰(zhàn)爍瑜握拳放在唇邊假裝不經(jīng)意地咳一聲。
主任，我想問(wèn)問(wèn)，剛剛出去的同學(xué)是誰(shuí)啊？
聞言教導(dǎo)主任微瞇著眼，眸中透著幾分打探和審視，見(jiàn)她臉色微紅，眼底泛著某種專屬于少女的光芒，當(dāng)下明白了什么，伸手抬了抬厚重的眼鏡，皺著的眉眼有著濃濃的不悅。
小姑娘，咱們的學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，有些不該升起來(lái)的心思最好不要有！
戰(zhàn)爍瑜察覺(jué)教導(dǎo)主任有些誤會(huì)，一張俏臉更紅了。
主任，我提他只是因?yàn)樗麕瓦^(guò)我，想要當(dāng)面感謝。
見(jiàn)戰(zhàn)爍瑜神色不像是作假，教導(dǎo)主任神色尷尬地伸手扶了扶眼鏡。
原來(lái)是這樣，抱歉，同學(xué)，是老師不對(duì)，剛剛出去的少年是我們學(xué)校常年第一，也是唯一具有保送資格的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。
提起少年的，教導(dǎo)主任那暗沉的臉上透出一抹屬于自豪的光輝，可是話到一半，卻又黯淡下來(lái)。
他以前也是大家少爺，可惜后來(lái)家中破產(chǎn)，父親生了病，家中還有幾個(gè)弟妹，這整個(gè)家都只能靠他支撐，所以啊……
話到一半，教導(dǎo)主任嘆了口氣，語(yǔ)氣帶著幾分遺憾。
說(shuō)到底，是她看重的學(xué)生。
回過(guò)神，看到戰(zhàn)爍瑜一臉的凝重，這才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)得太多了，又恢復(fù)一臉嚴(yán)肅。
剛剛的話你聽(tīng)一聽(tīng)就行了，畢竟是別人家的事情！
戰(zhàn)爍瑜當(dāng)下明白教導(dǎo)主任是讓她不要外傳，她抿了抿嘴，雖然教導(dǎo)主任只是說(shuō)了半截，但也能聽(tīng)得出其中的心酸，想到他那有力的臂膀保護(hù)自己的模樣，她的心當(dāng)下就疼了起來(lái)。
那只是一雙手臂，要支撐起一大個(gè)家庭，恐怕很困難吧？
主任，他……叫什么名字？
像是突然醒悟，戰(zhàn)爍瑜眼中閃過(guò)一抹堅(jiān)韌，似乎下定了某種決心。
教導(dǎo)主任有些詫異，不過(guò)還是告訴了她。
他叫慕以白。
得到一個(gè)名字，戰(zhàn)爍瑜將行李箱寄放在教導(dǎo)處，急忙奔跑出辦公室。
夏風(fēng)輕拂，因?yàn)榧才埽瑧?zhàn)爍瑜的小臉有些微紅，櫻桃小嘴中喘著粗氣，額頭上豆大的汗水不?；?，但她卻沒(méi)有任何想要放棄的意思。
似乎，找不到那雋秀的身影，她便不打算放棄。
可卻沒(méi)想到，整個(gè)學(xué)校都跑光了，居然都沒(méi)有那少年的身影。
太陽(yáng)西下也沒(méi)有找到慕以白的蹤跡，擦掉額頭上的汗水，戰(zhàn)爍瑜喘著粗氣靠在一根樹(shù)干上休息。
掃了眼四周，她有些失落，垂頭喪氣地接起響了無(wú)數(shù)次的手機(jī)。
還沒(méi)開(kāi)口，就傳來(lái)了戰(zhàn)晟霆?dú)饧睌牡穆曇簟?/p>
丫頭，你到底怎么了？給你打那么多通電話都不接！