凱瑟琳點(diǎn)頭，是，葉霏霏說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果那個(gè)兇手故技重施繼續(xù)催眠這種方式的話，他們確實(shí)查不出來(lái)什么。
尸體是不會(huì)說(shuō)話的。
等等……
凱瑟琳停下了腳步，她握著葉霏霏的手，認(rèn)真看著葉霏霏的臉，“葉霏霏，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎？”
“嗯？”葉霏霏看著凱瑟琳，不理解的歪著頭。
“偵探小說(shuō)中有一句話，那就是尸體會(huì)說(shuō)話。它會(huì)告訴我們他之前發(fā)生的一切。”凱瑟琳看似專(zhuān)業(yè)的說(shuō)。
“繼續(xù)?！比~霏霏沉著臉，認(rèn)真聽(tīng)凱瑟琳說(shuō)。
“我看到的那個(gè)上吊的老師，她手背上有賤人兩個(gè)字。我相信其他的尸體也有。如果他們都是因?yàn)橐患滤?，那就好解釋了。”凱瑟琳撓著頭，想到什么就說(shuō)了什么，跟沒(méi)管自己的話是不是有邏輯性。
葉霏霏卻從她的話里找到了一些有用的信息。
因?yàn)橐患露?，這很有可能的。
“凱瑟琳，你覺(jué)得能夠讓九個(gè)女人出事，最大的可能性是什么？”葉霏霏看著凱瑟琳。
“很多理由。但是最有可能的是為了感情。但是也說(shuō)不通啊，九個(gè)人就算同時(shí)喜歡上一個(gè)男人，那也只會(huì)互相殘殺，不會(huì)這么整齊的出事啊。”凱瑟琳覺(jué)得還是哪里他們漏掉了。
事情不該是這樣的，一定有細(xì)節(jié)他們沒(méi)有注意到。
“想知道真相，就要去找剩下四個(gè)老師。在他們還活著的情況下?！比~霏霏拉著凱瑟琳往教師活動(dòng)中心那邊走。
凱瑟琳指著身后，“泳池那邊的尸體不看了？”
“有警察，我們之后看尸檢報(bào)告也是一樣的?，F(xiàn)在活著的人更有詢(xún)問(wèn)價(jià)值！”說(shuō)著葉霏霏拿出手機(jī)，“我現(xiàn)在給其中一個(gè)老師打電話。”
說(shuō)完，她撥通了那邊的電話。
大概響鈴十秒，對(duì)方才接通。
可是對(duì)面的聲音跟葉霏霏想象中的有些不一樣。
“你好?！毕袷菣C(jī)器人一樣。
“你好，請(qǐng)問(wèn)是徐燕老師嗎？”葉霏霏問(wèn)。
對(duì)面的聲音依舊機(jī)械，“對(duì)，我是。你找我有什么事？”
“我是葉霏霏。是你們學(xué)校學(xué)生的母親。我想跟你見(jiàn)面，就在教師活動(dòng)中心，你方便過(guò)來(lái)嗎？”葉霏霏試探性的問(wèn)著。
“我……好。”
接著，葉霏霏聽(tīng)到了窸窸窣窣的聲音，仿佛對(duì)方是在穿衣服。
可是葉霏霏還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)其他的話的時(shí)候，手機(jī)那邊卻傳來(lái)了一聲尖叫。
接下來(lái)就再也沒(méi)聲音了。
葉霏霏看一眼凱瑟琳，“糟糕，這個(gè)徐燕老師也出事了?！?/p>
“怎么會(huì)這樣？”凱瑟琳扶著額頭，沒(méi)想到這么快就面對(duì)另一個(gè)命案。
“走，現(xiàn)在去學(xué)校的監(jiān)控室。我們先找到徐燕老師最后出現(xiàn)的位置。”說(shuō)著葉霏霏一邊走一邊給剩下的老師打電話。
所幸的是剩下三位老師還活著。他們?nèi)齻€(gè)人抱團(tuán)，此刻就在監(jiān)控室跟保安們?cè)谝黄稹?/p>
葉霏霏過(guò)去的時(shí)候，三個(gè)老師的臉色很難看了。
“你們就是名單上剩下三位老師，對(duì)不對(duì)？”葉霏霏看著三個(gè)臉色發(fā)白的老師，輕聲問(wèn)道。
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