“哈哈哈，比分都被追平，你覺得你們還有希望嗎？”“這就不用你擔(dān)心了，你根本不知道龍騰真正的實(shí)力?！睂幏灿崎e的說。“呵！那我就看看，你們是怎么打贏我們的。”對方的教練冷笑，心想寧凡選擇下場的話那一定是受傷了，不然明明穩(wěn)贏的比賽為什么要下場呢。他隨即鼓勵自己的球隊(duì)好好打，一舉拿下這場比賽。寧凡說道：“教練，叫個暫停，讓他們調(diào)整一下?！薄昂?！”曾教練隨即叫了一個暫停，讓自己的人進(jìn)行休息。“你們不要跟著別人的節(jié)奏走，也不要想著我上去幫你們，像我們之前打得那樣就好，其實(shí)不是我打得好，只是那時候你們打出了自信，只要打出自信和節(jié)奏就沒有任何的問題?！薄昂?！”幾人調(diào)整心態(tài)重新上場，開始制造進(jìn)攻的機(jī)會。唐飛揚(yáng)拿到球之后隨即傳給杜磊，拿下兩分。隨著漸漸開始拿分，龍騰又有了節(jié)奏和動力，開始一點(diǎn)點(diǎn)的拉近分?jǐn)?shù)，每個球都打得很輕松。因?yàn)橛辛伺浜喜粫奶嗟捏w力。當(dāng)比分再一次被反超，農(nóng)大的人開始著急了，一著急分寸就亂了。沒有絕對的能力就選擇單打，簡直是找死。“農(nóng)大的隊(duì)員狀態(tài)不佳啊?！薄安皇前桑习雸鍪悄莻€一號球員打得好才有如此效果，但那個球員不在，龍騰打得也不差，難道龍騰今年要咸魚翻身了嗎？”兩個解說驚訝連連。往年龍騰大學(xué)連第二輪都進(jìn)不去，但今年似乎有了轉(zhuǎn)機(jī)。“你們干什么呢？”對方的教練很是著急。對方教練不明白怎么一下局面就反過來了？現(xiàn)在照這樣下去自己的球隊(duì)必輸無疑。很快，第三節(jié)比賽結(jié)束。龍騰再度超出六分，曾教練說道：“不錯，就這樣打，打出你們應(yīng)該有的成績?！薄班?！”沒有寧凡在，幾人也漸漸找到了該有的自信?！白詈笠还?jié)你們要根據(jù)對方的進(jìn)攻來組建防守。”曾教練說道。寧凡沒有說什么，畢竟自己不是什么教練，只能讓他們加油就好。最后一節(jié)開始，龍騰打得井然有序，只要將分?jǐn)?shù)保持住，著急亂陣腳的就是農(nóng)大的人。時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，分?jǐn)?shù)依舊沒有拉進(jìn)，反而因?yàn)榫o張導(dǎo)致丟了一個球?，F(xiàn)在被拉開到八分的差距。最后的五分鐘打得十分激烈，哨聲再一次響起，農(nóng)大的人已經(jīng)背了四次犯規(guī)，只要再犯一次就要投加罰球?！凹佑?，加油！”曾教練已經(jīng)顧不上形象了，吶喊加油。頓時帶動了整個龍騰的學(xué)生，都在為球隊(duì)加油助威，氣勢十分宏大。甚至解說員都忍不住說一句：“龍騰加油！”“龍騰加油，龍騰加油！”洪亮的聲音響亮整個體育館，壓得農(nóng)大的支援團(tuán)沒法還擊?；蛟S是大家的加油聲，場上的球隊(duì)也開始大放光彩，每一個人都在拿分。上籃，三分，二分，甚至暴扣都出來了。