安寶疑惑的看著那名中年女人，歪著腦袋想了好半晌，但卻沒(méi)有從記憶之中找到任何關(guān)于這個(gè)女人的信息。那名中年女人只是掃了安寶一眼，便已是溫柔的沖著安寶笑了一下，然后對(duì)著陳媛好奇的問(wèn)道：“這個(gè)小朋友年紀(jì)這么小，能跟得上你們的進(jìn)度嗎？”陳媛聽(tīng)到那林老師的問(wèn)題，心下一梗，咳嗽了一聲，道：“慕安小朋友雖然年紀(jì)小，可是領(lǐng)悟力卻是十分的強(qiáng)，自然是可以跟得上的。”陳媛的話，可以說(shuō)是有些謙虛的了。畢竟，安寶雖然在文化課上有所欠缺，但是在專(zhuān)業(yè)能力上，就算是她這個(gè)班主任都未必能教什么?？梢哉f(shuō)，安寶來(lái)他們道系幾乎就是那降維打擊。當(dāng)然，文化課安寶雖然弱了一些，但，也并非是如她這個(gè)年紀(jì)的小孩一樣，完全不懂。只是因?yàn)橹拔丛佑|過(guò)，所以學(xué)的有些吃力。但！只要是他們?cè)谡n上教過(guò)的，安寶每次的課業(yè)都能夠完成！如果一定要說(shuō)的話......安寶的學(xué)習(xí)能力真的是非常的強(qiáng)悍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了她這個(gè)年齡段應(yīng)該有的樣子?？梢韵胂蟮玫?，不久的將來(lái)，安寶就算是不在道系，隨便在任何一個(gè)學(xué)科的成績(jī)，都可能進(jìn)入英華學(xué)院別的科系。只是這些話，陳媛不能說(shuō)給林老師聽(tīng)，不然倒是顯得在顯擺什么。再者說(shuō)，一個(gè)班主任對(duì)一個(gè)小奶團(tuán)子已經(jīng)是教無(wú)可教，這說(shuō)出去，到底也是有些丟臉的。林老師聽(tīng)得陳媛的話，微微一笑，意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)如此，英華學(xué)院果真是藏龍臥虎啊?！标愭聦擂蔚男α艘幌?，就將林老師給安排在了最后一排的位置。安寶人小，本就是坐在第一排，自然是看不到林老師的動(dòng)靜。不過(guò)，自上課開(kāi)始，安寶就感覺(jué)到有一束目光一直落在她的身上，讓她有些坐立難安。一節(jié)課結(jié)束，那林老師這才與陳媛相攜著離開(kāi)了教室。只是，在陳媛離開(kāi)之前，安寶隱約看到了陳媛額上的一團(tuán)死氣。她皺了皺眉，想了想，沖著一旁的云錦招了招手。云錦看到安寶喊他，頓時(shí)就高興的屁顛屁顛的跑了過(guò)來(lái)：“怎么了安寶？有什么事要我?guī)兔?？”云錦看到安寶喊自己，可高興了。雖然前陣子他干的事兒險(xiǎn)些害了安寶，但現(xiàn)在看得出來(lái)安寶并沒(méi)有怪罪他，而且，如今安寶還對(duì)他這么茶顏悅色的，是不是說(shuō)明，如果他想要跟安寶學(xué)畫(huà)符的話，還是有可能的？想到這兒，云錦就更激動(dòng)了，搓著手，一臉討好。安寶不知道云錦的想法，只知道那個(gè)林老師太古怪。明明身上沒(méi)有任何妖氣或者邪氣陰氣的，可是，她的眼神卻是讓安寶感覺(jué)到不舒服了。再加上，陳媛此時(shí)身上散發(fā)出的那一股子死氣，讓安寶沒(méi)來(lái)由的有些不安?！靶≡聘绺纾隳懿荒芨详愭吕蠋?，把這個(gè)偷偷的塞進(jìn)陳媛老師的身上？”安寶將一枚符紙給了云錦，一臉凝重的開(kāi)口問(wèn)道。云錦愣了愣，沒(méi)有任何猶豫的就接過(guò)了安寶給的符紙，點(diǎn)頭道：“等我！”語(yǔ)必，云錦沒(méi)有多留，揣著那符紙就跑向了陳媛她們。