說著，棋手又很是隨手地扔出一個小鐵牌，并不壓抑語氣中得意向白無一炫耀地說著：
“具體規(guī)則我就懶得說了，反正你現(xiàn)在知道兩點(diǎn)就行，一，我現(xiàn)在可以在短時間內(nèi)控制整個纜車的運(yùn)作了，二，克里斯蒂安那家伙把這玩意兒拍賣本來是想轉(zhuǎn)到自己手上，結(jié)果被我截胡了，嘻嘻?！?/p>
“這玩意兒怕是不便宜吧?！?/p>
“他不敢起高價，要不跟其他亂七八糟的上流人士抬價他也抬不過啊。我啊，用一臺游戲機(jī)換了個身份牌，這可真是一筆公平的生意不是嗎？”
棋手對于能贏過克里斯蒂安似乎頗為高興，并且指了指還在與狄塞爾慪氣的報(bào)童，說：
“我的身份卡可以暫時拿給他用，畢竟報(bào)童這個身份跟工頭一樣，本質(zhì)上不存在嘛。接下來，你先上課，之后貴族可能要來一趟……到時候要是沒教好，那可能有一番大大的沖突。”
他說完就拍了拍白無一，把現(xiàn)場的攤子完全交到了白無一身上。
而白無一則默默領(lǐng)著那些孩子（包括狄塞爾和報(bào)童）來到了臨時的課堂。
臨時的課堂異常簡陋，盡管得到了貴族一方的幫助，但顯然，貴族對真的落實(shí)這件事實(shí)在稱不上上心，而就算他真的全力以赴，用以施工的人也不可能在短時間內(nèi)制造好一個完完全全的課堂。
所以，這里只是一間相對來說正常的木屋罷了，可以遮風(fēng)避雨，有著一些擁擠的課桌和一盞有些過度奢華、匹配得上貴族身份的吊燈，屋子最前方有一個黑板，黑板前則有一個由木箱改裝而來的講臺。
“各位，今天你們的第一課是識字——字句是認(rèn)識世界的工具，也是知識的第一道門檻。也許你們之中已經(jīng)有一些人學(xué)過這方面的內(nèi)容，所以比起其他人進(jìn)度快一些，所以對現(xiàn)在的內(nèi)容不以為意，但還請稍等一二，因?yàn)椤?/p>
“哈！”
白無一確實(shí)有些枯燥的開場白很快被狄塞爾打斷了：
“多么無聊，只是識字而已，只要你舍得給我們一本字典就能解決的問題，你卻要收錢然后浪費(fèi)我們的時間！我猜猜，你是打算一個個把字寫出來，一節(jié)課教一個，用這樣的方式拖著我們不放吧?！?/p>
“……”
白無一不說話。
他只是從簡陋講臺下拿出一本本課本——由他和專家組一起選擇制定的課本，將它們一一發(fā)放到那些孩子手中，隨后回到講臺前進(jìn)行講解：
“你們很幸運(yùn)，有著一套效率很高的課本，所以我相信在反復(fù)閱讀之后，你們應(yīng)該可以在本節(jié)課以后就完成對文字的基本認(rèn)識——這一點(diǎn)在我所在的地方是做不到的。”
“這就是那些報(bào)紙……我不要讀它！”
狄塞爾撿起被放在桌上的書本，隨意翻動了一下，隨后憤怒地把它砸在地上，甚至于踩了一腳。
“狄塞爾！”
報(bào)童去呵斥它，心疼地把那書本放到自己桌子上，與越發(fā)焦躁的迪塞爾對視著。
“這一堂課，是你們那邊的大人和我直接商討的一課，可以說，其他課程都不在必然的預(yù)定之中，海灣如此遙遠(yuǎn)，如果你們發(fā)自內(nèi)心不愿意來上課，我是無法做到如一些偉大教育者一般把你們一個個揪回來的?！?/p>